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目前分類:育兒分享 (31)

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  • 美國研究媒體對幼兒影響的權威學者狄米崔.克里斯塔基斯(Dimitri Christakis)曾研究發現,三歲之前的孩子平均每天多看一小時電視,到了學齡期出現注意力不足的比率就會增加一○%。
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  • 但是,不管你喜不喜歡,電視確實存在現代社會,與其將電視當成毒藥,不如正向使用它。父母可掌握以下幾個原則:
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    電視對兒童的影響究竟有多大?而此問題的重要性又在哪裡?根據研究調查,在高中(職)以下學生平日所進行的休閒活動中,「看電視」佔了極大的一部分,它是兒童經常性接觸的傳播媒體之一,在兒童的成長與社會化的過程中,具有極大的影響力,電視節目所傳播的文字、影像、價值觀…等等,在在左右著兒童的思考模式與價值判斷。

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    分享給家有幼兒的家長

    方法如下:

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    前面的一小段敲打的手法就是檢查小朋友有無脹氣的標準動作。後面的部份就可以不用看了!

    文章標籤

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    不要問畫畫中的孩子「你在畫什麼?」分享文章

    宋嘉行(德州大學奧斯汀分校課程與教育研究所博士生)

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      今天早上有一個媽媽來買一些作業簿給她的小朋友,順便和熊爸聊了一下。她小朋友就讀公幼。公幼的老師得過師鐸獎。但這個媽媽有一點煩惱。因為這一學期老師開始給小朋友練寫注音。並且很注意小朋友書寫的漂亮與否。要和示範的字相近,不然會被老師畫圈圈。

      熊爸就和她聊了一下。注音依照國小教育計畫是在小一入學的十週內教的。現在大多數的幼稚園都偷跑。小班、中班、大班都在學注音。結果,上小一卻只要學十週,小朋友就該會注音。這倒底是幼稚園不對,還是國小設計進度的人錯?

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    本篇文章原刊登於《康健雜誌》52期(2003/03/01)

    你大概很熟悉這個情景:擁擠的公園遊樂場,女兒正預備從溜滑梯上溜下來,卻被另外兩個孩子擠開,她不知所措地愣在那裏;沙坑裏,兒子一轉身,小鏟子被別的小朋友拿走了,他眼帶憤怒、責難,卻開始向你求救。

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    初生寶寶洗澡(上) 

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    我們家的熊寶貝,現在八個月大。已經會坐著玩了。(傳統的七坐八爬,還有點準哦)

    當然開始拿出我們家的各項教玩具給他玩啊!

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    謝謝pchome kids電子報來訪

    文章原文刊於下列頁面  http://pchomekids.pixnet.net/blog/post/33621200

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    好玩的玩具就是好教具! @ PChome Kids 數位小天才 :: 痞客邦 PIXNET ::

      每次帶小朋友去買玩具時,你的選購標準是什麼?小朋友的喜好?價格?製作品質?還是要具有益智性?其實這些條件都很重要,不過,經營玩具教具用品的熊爸則認為「好玩最重要」!

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    每次跟著各位前輩(應該尊稱老師了)出門,總是收穫良多,

    這一次熊爸又多認識台灣的蜘蛛

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    如何選擇鉛筆呢?


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      熊爸和熊媽開童書教具店一轉眼也過了6年了。服務過上萬個家長也看了上萬個小朋友。有少數幾個家長讓熊爸和熊媽印象深刻,因為他們太疼愛孩子了,捨不得讓孩子吃一點點苦,結果小朋友的發展反而出現問題。  

      現在的社會生育率下滑,許多的夫妻不是不生就是只生一個。一個小朋友得到父母親滿滿的愛,還有爺爺奶奶、外公外婆全都把這唯一的孫子捧在手心。駡不得,更不能打。連說個重話都怕傷了小朋友的自尊心。凡事幫小朋友都做好,小朋友飯來張口、茶來連手都不用伸,就有吸管放在嘴邊讓他們吸。到了小學一年級了,穿衣服要幫小朋友穿。上小學了小朋友還不會綁鞋帶。連穿鞋子還左右腳不分。最後小朋友竟然肌肉張力不足、感統失調、協調能力太差。都得到早療機構治療。

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    今天玩的語言遊戲......顏色與食物

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    當一群孩子碰到一片草地是怎樣的一個狀況…..

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    馬雨沛:提到這個,還有網友就問到,我們在學習的過程當中,像我們剛剛講有一些教育的方式的不適當,會讓大家有很大的挫折。但是這一部份好像不太是我們教育的評量的部分,所以有一個網友特別問到的是「快樂學習」。
    他提到說,英文是該學的、理財也是該學的,好像都是設定好該要去學的。那「快樂」是不是該學?是不是有學習的辦法?所以他說,這個網友從小看李教授的書長大,帶給他很多的感動,他說「每個人都希望能夠得到快樂和幸福,避免煩惱和痛苦,但是現在的教育多半強調在知識還有技能上的增長及培養,相對來說,道德跟品格,還有快樂跟幸福就好像不是我們在教育裡頭強調的重要目標。」

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    辛樂克颱風龜速前進,結果只好強迫休兩天。

    終於有機會到中壢團走走認識中中大大。這次還跟認識幾位團裡的高手玩家以及玩了加拿大版的發電廠,算是颱風假裡的收穫。

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      不知道爸爸媽媽有沒有遇過這樣的狀況:客人的小朋友來家裏玩,家中寶貝卻不願意將玩具和其小朋友分享。或是自己的小寶貝到別人家去玩時,小寶貝要玩的玩具,別的小朋友不願意分享,小寶貝就說人家小氣。

      熊爸和熊媽在此分享我們的心得。物權的建立對幼兒來說是很重要的,一旦小朋友對東西是誰的了解後,就不會任意的拿別人的東西。但是同時也不容許別人拿自己的東西。也會慢慢知道愛惜自己的東西及要對自己的東西負責。

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    一早,又是當志工的日子,一樣的步伐到達的小朋友的班上,孩子一樣的活潑。

    今天卻讓我驗早上及晚上碰到兩個不同的家庭。

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